四川工程职业技术学院的教学质量如何

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四川工程职业技术学院自建校以来，始终以“育人为本、质量优先”为办学理念，形成了“校企合作、工学结合”的鲜明特色。作为国家示范性高职院校、中国特色高水平高职学校建设单位，该校在装备制造、电子信息、交通运输等领域的人才培养中展现出显著优势。近年来，学校成功升格为职业本科高校，成为四川省首所公办职业本科大学，标志着其教学质量与办学水平迈入新阶段。通过持续深化产教融合、强化实践教学体系，学校为区域经济发展输送了大批高素质技术技能人才。

师资力量雄厚

四川工程职业技术学院构建了“双师型”教师队伍，现有专任教师720人，其中正高职称教师66人、副高256人，生师比保持在15:1的优质区间。教师团队中不仅包括国家教学名师、全国师德标兵等荣誉获得者，还吸纳了来自东方汽轮机、中国二重等龙头企业的技术专家担任兼职教师，形成600余人的企业导师资源库。这种“行业专家+教学骨干”的组合，使课堂教学与产业技术前沿无缝对接。

学校通过“万人计划”等政策引入领军人才，近三年新增省级教学名师12人，机械学院冯锦春教授团队主持的《智能制造装备技术》课程获评国家级精品资源共享课。教师团队主持完成国家自然科学基金项目3项、省部级教改课题28项，其中国家级教学成果一等奖的获得，印证了师资队伍在职业教育领域的创新实力。

实践教学体系

学校实践性教学占比超过总学时的60%，构建了“基础实训—专项实训—综合创新”三级递进培养模式。数控技术工程训练中心配备五轴联动加工中心、工业机器人工作站等价值2.3亿元的先进设备，新能源汽车专业学生需在两周内完成钳工、车工、铣工等全工种轮训，并通过动力电池拆装、智能驾驶系统调试等28个实训模块考核。

校企共建的136个校外实训基地成为教学延伸阵地。与东方电气集团合作设立的“大国工匠工作室”，每年承接300余名学生参与核电机组零部件生产；金川集团连续19年将冶金类专业学生纳入订单培养，毕业生上岗率达100%。这种“教学车间化、车间课堂化”的模式，使学生在真实生产环境中掌握先进制造技术。

专业建设对标产业

学校动态调整专业结构，形成以数控技术、智能焊接技术两个国家级高水平专业群为引领的专业体系。其中数控技术专业在2025年校友会排名中位列全国技能型院校第一，课程设置涵盖数字化设计、精密加工等9个核心模块，教材开发同步引入德国IHK职业标准。新能源汽车工程技术等5个首批职业本科专业，采用“1+X”证书制度，将高压电安全技术、车联网协议解析等18项行业认证标准融入课程。

专业群建设深度对接成德绵高端装备产业带需求。近三年新增智能制造装备技术、工业互联网应用等7个专业，淘汰同质化严重的传统专业3个。建筑类专业群引入BIM技术、装配式施工等教学内容，毕业生参与建设的成都天府国际机场项目获评“鲁班奖”。

培养成效显著

近三年毕业生就业率稳定在97%以上，2023届毕业生平均月收入达5178元，高于四川省高职院校平均水平23%。在东方电气、中航工业等头部企业的技术岗位中，该校毕业生占比超过15%，其中焊接专业学生参与“华龙一号”核反应堆压力容器焊接技术攻关，获评“全国青年岗位能手”。

升学通道的打通进一步验证教学质量。2022届毕业生中25.77%通过专升本进入西南科技大学等本科院校，数字媒体艺术设计专业学生连续三年在全国职业院校技能大赛中斩获金奖。第三方评估显示，用人单位对毕业生专业能力满意度达91%，特别在设备故障诊断、工艺优化等核心技能维度评分领先同类院校。

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