四川财经职业学院的师资力量怎么样



作为四川省财经商贸类高职院校的标杆,四川财经职业学院历经六十余年发展,已形成“师德为先、教学为基、科研为能”的师资建设格局。截至2025年,该校专任教师规模达508人,其中高级职称占比25.7%,博士、硕士学历教师达87.6%,双师型教师比例近60%。这支队伍不仅支撑着会计、金融管理等国家级骨干专业的建设,更以丰硕的教研成果和产教融合实践,成为西部财经职业教育的领跑者。

高层次人才引领发展

在人才梯队构建上,学院实施“头雁工程”,形成以国家级名师为引领、省级名师为中坚、院级名师为支撑的三级人才体系。国务院特殊津贴专家、国家二级教授等领军人物,与四川省学术和技术带头人后备人选、四川省教书育人名师等共同构成学术核心。如符刚教授团队主持的国家社科基金课题,将财税体制改革研究成果直接应用于四川省政策制定;李代俊副院长牵头的教学团队,开发出对接银行业职业资格考试的《个人理财》课程,获评国家级课程思政示范项目。

师资国际化是另一大亮点。学院柔性引进7名海外高层次人才,并与澳大利亚高校合作开展会计专业联合培养。中澳合作项目中,外籍教师占比达40%,采用“双语教学+国际职业资格认证”模式,近三年该专业毕业生ACCA(国际注册会计师)通过率超65%。这种“本土根基+国际视野”的师资配置,使学生在龙泉驿校区即可接受全球化财经素养熏陶。

双师型教师锻造特色

学院构建“双师三阶”培养体系,要求教师每五年累计不少于6个月的企业实践。财税学院教师团队深度参与汽车产业链智能税务系统开发,将真实税务案例转化为《智能化税务管理》课程内容;工商管理学院丁磊副教授带领团队为跨境电商企业定制数字营销方案,相关成果直接反哺课堂教学。2024年“双师型”教师认定数据显示,180余名教师通过初、中、高级认证,其中32人同时持有注册会计师、税务师等执业资格。

产教融合机制催生特殊师资形态。智谷星图金融科技专家驻校开设“区块链金融”工作坊,岷山集团高管团队参与酒店管理专业实训课程设计,宝尊电商人力资源总监领衔《新媒体营销》模块化教学。这种“企业导师+校内教师”的双元结构,使83%的专业核心课程实现“课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接”。

创新团队驱动教学革命

教学创新团队建设成效显著,近五年建成国家级课程思政团队1个、省级“双师型”名师工作室2个、省级职业教育教师教学创新团队3个。在2025年教师教学能力大赛中,金融学院团队打造的《金融数字营销》课程,引入虚拟仿真交易系统,实现“数据采集-风险预警-决策支持”全流程实练;信息学院马莲教授团队开发的无人机配件供应商风险预警模型,已应用于成都10余家制造企业的供应链管理系统。

科研反哺教学机制成效凸显。红色财经文化研究中心将川陕革命根据地财税史料转化为《财政史》课程思政案例库;黄岑岑教授主持的教育部课题构建“四维立体”实践教学模式,使《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程到课率提升至98%。近三年教师主编教材57部,其中国家规划教材12部,开发的《智能财税实务》等6门课程入选省级精品在线开放课程。

育人生态与社会服务并重

继续教育领域师资彰显社会服务能力。刘瑶教授领衔的继续教育学院,构建“分层分类、三阶递进”财税培训体系,为西部7万余名财税干部提供定制化培训,开发的《地方债务风险防控》课程被西藏、新疆等地列为干部必修课。2024年,该院非学历教育项目入选教育部“学习型社会建设重点任务培育建设项目”,标志着社会服务从区域辐射转向全国引领。

在育人模式创新上,名师工作室发挥集群效应。李琳金融科技工作室联合微众银行开发“校园虚拟银行”实训平台;王曦大数据会计工作室指导学生团队在四川省职业院校技能大赛中连续三年蝉联一等奖。这种“名师领衔、项目驱动、成果导向”的培养机制,使毕业生就业竞争力显著提升,2024届会计专业毕业生初级会计师持证率达91%,高出全省平均水平23个百分点。




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